エリア
東京都町田市
サービス・支援(他、施設名など)
南第二小学校
(特別支援学級・知的障害)
サービス・支援詳細
知的な発達の遅れがあったり、日常生活の会話はほぼ可能なものの、学習の遅れや抽象的な概念
の理解に困難がある児童・生徒を対象として、能力や可能性に応じて、個別指導やグループ指導を
行います。
対象者
知的障害
実施施設・会場名
南第二小学校
施設・会場住所
東京都町田市成瀬7-11-1
施設・会場電話番号
042-727-0805
障がい児・者、難病患者とその家族向けの生活支援情報を一括検索できる情報サイト
東京都町田市
南第二小学校
(特別支援学級・知的障害)
知的な発達の遅れがあったり、日常生活の会話はほぼ可能なものの、学習の遅れや抽象的な概念
の理解に困難がある児童・生徒を対象として、能力や可能性に応じて、個別指導やグループ指導を
行います。
知的障害
南第二小学校
東京都町田市成瀬7-11-1
042-727-0805
東京都町田市
南第四小学校
(特別支援学級・知的障害・自閉症・情緒障害)
知的障害:知的な発達の遅れがあったり、日常生活の会話はほぼ可能なものの、学習の遅れや抽象的な概念
の理解に困難がある児童・生徒を対象として、能力や可能性に応じて、個別指導やグループ指導を
行います。
自閉症・情緒障害:知的な発達に遅れを伴わない自閉症・情緒障がいのある児童で、意思疎通や対人関係、行動への
課題や集団参加、ルールの遵守といった社会生活への適応に課題がある児童を対象に、能力や可能
性に応じて、個別指導やグループ指導を行います。
知的障害・発達障害(自閉症・情緒障害)
南第四小学校
東京都町田市金森東3-21-1
042-796-1326
東京都町田市
南つくし野小学校
(特別支援学級・知的障害)
知的な発達の遅れがあったり、日常生活の会話はほぼ可能なものの、学習の遅れや抽象的な概念
の理解に困難がある児童・生徒を対象として、能力や可能性に応じて、個別指導やグループ指導を
行います。
知的障害
南つくし野小学校
東京都町田市南つくし野2-4-8
042-796-1950
東京都町田市
鶴川第二小学校
(特別支援学級・知的障害)
知的な発達の遅れがあったり、日常生活の会話はほぼ可能なものの、学習の遅れや抽象的な概念 の理解に困難がある児童・生徒を対象として、能力や可能性に応じて、個別指導やグループ指導を 行います。
知的障害
鶴川第二小学校
東京都町田市能ヶ谷7-24-1
042-735-5498
東京都町田市
鶴川第四小学校
(特別支援学級・知的障害)
知的な発達の遅れがあったり、日常生活の会話はほぼ可能なものの、学習の遅れや抽象的な概念
の理解に困難がある児童・生徒を対象として、能力や可能性に応じて、個別指導やグループ指導を
行います。
知的障害
鶴川第四小学校
東京都町田市鶴川3-22
042-735-2868
東京都町田市
日本聾話学校 幼稚部
(特別支援学校)
1.個別の時間
先生と1対1で、歌をうたったり、絵本・絵日記を見ながら自分が思ったこと・気がついたことを伝えたり、受けとめてもらうことで「聴く力」を育てています。
たとえば、先生と目と目を合わせ一つの事柄に気持ちを寄せて話し合います。自分が話すことを聴いて理解してもらうことが自信につながり、そこから他の人の話に耳を傾ける姿勢が育っていきます。このようにして、年齢とともに、ことばでやり取りする楽しみを拡げ、思考も深めていきます。
2.グループの時間
年少から年長へと育つ間に、先生と自分の関係から「聴く姿勢」を身につけます。まず「自分の思いを声に出して伝える」ことからはじまり、次第に先生を介してお友達の話を理解、共感し、最終的に「子ども同士で話し合う」ようになることを願っています。
3.朝の遊び・午後の活動
全学年が集まり、ごっご遊びやブロック遊び、制作などから自由に選んで活動したり、ゲームをしたりします。その中で、先生や子ども同士でことばを交わしながら、楽しく遊んでいます。
4.リズムの時間
子どもたちが歌や遊戯を楽しむ時間です。耳をすまして音楽を聴き、曲当てをしたり、歌をうたったりして、リズムに合わせて体を動かすことを楽しみます。
5.礼 拝
神様が私たちを愛し守り育ててくださっていることを知り、感謝します。
みんなで心を合わせてお祈りをし、賛美歌をうたいます。
6.交流保育(年中・年長)
週2日、地域の交流幼稚園に行きます。健聴児の集団の中での様々な関わりや経験を通して、よりたくましく育つことを願っています。
入学・転入学は、幼児部の年少児(3歳児)から中学生までの難聴の子供で、通学が可能な地域に住んでいる方や、引っ越しが可能な方。手話を使わず、聴覚主導の人間教育を望む幼児・児童・生徒。
見学・相談の後、ご入学の意志が決まりましたらお知らせいただき、
校内で検討した後、入学・転入学のご通知させていただきます。
042-735-2361
195-0063
東京都町田市野津田町並木1942
東京都町田市野津田町並木1942
042-735-2361
本校は、私立の学校です入学に際しては、入学金(50,000円)、
施設寄付金(150,000円)等が必要となります。
また、授業料(48,000円/月)が必要となります。
ご相談いただければ、奨学金制度もございます。
nrg2@nrg.ac.jp
東京都町田市
南大谷小学校
(特別支援学級・知的障害)
知的な発達の遅れがあったり、日常生活の会話はほぼ可能なものの、学習の遅れや抽象的な概念
の理解に困難がある児童・生徒を対象として、能力や可能性に応じて、個別指導やグループ指導を
行います。
知的障害
南大谷小学校
東京都町田市南大谷811-1
042-725-2551
東京都町田市
町田第五小学校
(特別支援学級・知的障害)
知的な発達の遅れがあったり、日常生活の会話はほぼ可能なものの、学習の遅れや抽象的な概念
の理解に困難がある児童・生徒を対象として、能力や可能性に応じて、個別指導やグループ指導を
行います。
知的障害
町田第五小学校
東京都町田市玉川学園4-14-7
042-725-8178
東京都町田市
藤の台小学校
(特別支援学級・知的障害)
知的な発達の遅れがあったり、日常生活の会話はほぼ可能なものの、学習の遅れや抽象的な概念
の理解に困難がある児童・生徒を対象として、能力や可能性に応じて、個別指導やグループ指導を
行います。
知的障害
藤の台小学校
東京都町田市金井町3040-15
042-726-1005
東京都町田市
日本聾話学校 中学部
(特別支援学校)
1.インタラクションの充実(個別・グループ)
聴く力、スピーチの明瞭性の向上を目指す
教材、発問を工夫し、個々に応じたコミュニケーション力を伸ばす
対話による経験を、授業や日常生活に生かす
2.活発なグループ活動
総合的な学習の時間(週1回 1年間を通じた活動)
生徒会活動(運動会、夏期学校、学芸会、クリスマス祝会、冬期学校、新年会など)
スポーツクラブ
他校との交流
3.学習の充実
教科指導の工夫
基礎学力の充実
家庭学習の習慣化
4.家庭との連携
思春期における自立へのサポート
豊かな言語環境の確保に向けた協力
毎月1回の保護者会、又は個人面談
5.個々に応じた進路指導
生徒の希望、保護者の願い、学校の方針をよく話し合う
(本人、両親、校長を含めた進路面談の実施)
6.卒業後のサポート
進学先の高校との連携(学校訪問など)
卒業生へのアドバイス
卒業生、保護者との情報交換
入学・転入学は、幼児部の年少児(3歳児)から中学生までの難聴の子供で、通学が可能な地域に住んでいる方や、引っ越しが可能な方。手話を使わず、聴覚主導の人間教育を望む幼児・児童・生徒。
見学・相談の後、ご入学の意志が決まりましたらお知らせいただき、
校内で検討した後、入学・転入学のご通知させていただきます。
042-735-2361
195-0063
東京都町田市野津田町並木1942
本校は、私立の学校です入学に際しては、入学金(50,000円)、
施設寄付金(150,000円)等が必要となります。
また、授業料(48,000円/月)が必要となります。
ご相談いただければ、奨学金制度もございます。
nrg2@nrg.ac.jp